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SENTENTIA。 欧洲人文社会科学杂志
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旅游业:教育世界公民的适当模式

注解: 旅游业使人类不同群体之间以"目的地"的名义在环境中以主人和游客的形式进行直接的文化互动成为可能。 事实上,游客和接待社区暂时体验到一种共同的公民生活。 他们生活在一起,同时学习彼此的文化。 他们注意到他们的文化和价值观存在差异和共同的东西,但他们学会尊重彼此的规则,规范和习俗。 本文试图简要研究全球化世界和世界公民的特点,同时强调旅游业作为学习世界公民所需技能和应用教义的适当工具和机会的独特作用和重要性。


出版日期:

全球化的世界, 旅游业, 教育, 世界公民身份, 目的地, 全球化, 文化, 公民生活, 社会活动, 社会。


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