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教育学与教育
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教育质量是一个问题

注解: 教育质量问题在启蒙时代尤为尖锐。 计算机传播的意义只能与十五世纪印刷机的发明，甚至是写作的创造进行比较。 心理技能的发展是训练的一项重要任务。 在培训过程中，不仅提供知识。 同样重要的是培养学生提供的材料的心理技能，教他思考，分析，概括。 知识和理解不是一回事。 你可以知道，但不明白思想的全部深度，它的阴影，它的复杂性。 在理解的基础上，一个实用的技能诞生了。

出版日期:

教育学, 教育, 品质, 教育, 知识, 理解, 智力, 创造力, 个性, 心灵。


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