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现代教育
正确的文章链接:
Sidorova G.P.
教师职业在苏联文化中的价值及其在20世纪60-80年代群众艺术中的反映
// 现代教育.
2012. № 1.
С. 147-157.
DOI: 10.7256/2306-4188.2012.1.49 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=49
教师职业在苏联文化中的价值及其在20世纪60-80年代群众艺术中的反映
评审日期 18-05-2012出版日期 1-06-2012注解: 文章基于系统的方法，比较和符号学分析以及广泛的来源-20世纪60年代和80年代的艺术文本，揭示了教师职业在苏联大众艺术中的艺术表现的特征。 艺术表现揭示了教师职业在获得物质利益的价值方面的特殊性，从"解冻"到"七十年代"的动态。 艺术形象以意识形态和日常两种论述呈现了教学界. 教师职业的艺术表现反映了苏联社会的过渡类型，其复杂的结构，文化的主体–不同的公理类型的人，教育工作的性别特征。 最后，教师的形象反映了苏联文化的深层含义：社会价值取向从社会主义转变为传统价值观和大众消费社会的价值观，意识形态和日常话语的不一致性 出版日期: 文化研究, 价值, 专业, 教师, 苏联, 文化, 质量,质量, 艺术, 艺术作品, 代表权 |
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