二十世纪一季度上海艺术教育形成的历史

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注解: 文章的研究对象是二十世纪初中国城市上海艺术教育的发展过程。 研究的主题是教育机构对城市文化生活的贡献，其活动旨在培养美术领域的大师。 文章的目的是确定中国大都市艺术教育发展的独特情景，其中不仅包括天朝帝国，而且包括俄罗斯在内的欧洲国家的创造性传统。 为了实现这一目标，使用了文化研究，历史和艺术史等学科的科学方法，这决定了研究的跨学科性质。 文章特别关注艺术社团，其在二十世纪第一季度的活动特别活跃，既关注艺术教育的发展，也关注创意博览会的举办。 为了获得结果的客观性，研究中使用了独特的文件，包括档案来源和回顾性文献，这决定了作品的科学新颖性。 上海在二十世纪的第一季度成为一个"先锋"在艺术教育的现代制度的形成在全国。 在西方文化的影响下，上海的创意教育在很短的时间内发生了深刻的变化，改变了国家的艺术生活，将流派，主题，技术带入其中。

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