外语交通教育的数字化

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注解: 本文主要讨论俄罗斯交通大学外语教育数字化问题。 研究对象：俄语学院外语教育数字化的过程。 研究的主题是通过包括与数字化过程相关的主题来改变外语交流的内容。 研究目标：确定分支运输大学数字化最相关的方面，将"外语"学科教育过程的数字化水平与俄罗斯高等教育的一般趋势进行比较，从反映数字化方面的角度分析教育文件，提出改善数字化时代"外语"学科教育过程的建议。 通过这项研究，我们确定了经济、政治和交通领域与交通大学外语教学相关的数字化方面。 事实证明，俄罗斯运输大学外语教育过程的数字化水平与俄罗斯高等教育的一般趋势相对应。 通过将数字化的各个方面纳入外语教育话语中，概述了教育过程的改进领域。 根据研究结果得出的结论：公共生活各个方面的数字化过程不仅改变了我国公民的生活条件，而且改变了交通大学的交流内容，包括教育外语交流。 将数字化的各个方面纳入外语工作计划有助于通过扩大学生的词汇量和他们的外语技能来提高外语教育的质量。

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