十八世纪末至十九世纪上半叶俄罗斯的钢琴文化：业余音乐制作、专业前教育和职业教育

DOI:

EDN:

评审日期

出版日期

注解: 该研究的主题是18世纪末和19世纪中期俄罗斯钢琴音乐教育的发展。 确定了在欧洲培训专业音乐家的原则以及俄罗斯在这方面的具体道路。 文章的作者考虑了贵族环境中家庭教育的初始阶段，邀请欧洲音乐家的目标和目标。 文章分析了俄罗斯业余钢琴家组成学派的特殊性，以及欧洲音乐家在这一现象中的作用。 本文探讨了教育机构音乐研究的方向及其在音乐知识分子教育中的作用。 作者从一个新的角度对问题的制定和解决的贡献是一种非理论家的方法，从贵族和"开明的业余爱好者"中考虑钢琴音乐爱好者的水平，比较了一组显着区分业余钢琴家和专业钢琴家的技能。 据透露，家庭教育在贵族环境中的主要目的是教育学生的艺术品味和掌握钢琴演奏技巧足以执行技术上简单的作品和合奏。 已经确定，以牺牲贵族阶层为代价扩大学生圈子并没有改变外教的目标和目标。 这篇文章的作者确定，无论是家庭教育还是教育机构都没有教育专业钢琴家。 据透露，教学班也追求相当狭窄的目标，培训家庭教师培训业余钢琴家。 在俄罗斯出现一个专门培训专业钢琴家的音乐教育机构和国家钢琴学校的出现的必要性是确定的。 研究的结论是确定有助于专业音乐家教育的特殊音乐教育机构的主要标准：暂时限制学习曲目;在委员会在场的情况下在公开试镜中展示高质量的工作;纪律和自律作为专业教育的基础。

出版日期: