白俄罗斯共和国学生公民身份形成的指标

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注解: 文章综合分析了"公民"、"爱国主义"、"公民-爱国主义教育"等概念,考虑到白俄罗斯学生的性质,确定了理解、道德品质的发展、对人权的依赖、个人的内在自由、对祖国的热爱、争取和平与发展、自尊等重要价值观和优先事项的形成特点。 现代白俄罗斯社会正在改革公共生活的许多领域,正在发生的变化为进一步发展一个经济发达和面向社会的国家带来了质的新任务。 他们的解决需要形成公民，特别是年轻人，他们拥有国家的未来，积极的生活地位，崇高的道德和心理素质，其中公民对社会的责任和爱国主义占据重要地 通过这项研究，可以确定61.8%的研究参与者对公民爱国主义教育有稳定的兴趣，马舍罗夫州立大学82.5%的目标群体对公民爱国主义教育有稳定的观念，大约62.1%的目标群体考虑到国家的社会政策和白俄罗斯人的公民形成，确定了个人的公民文化标准。 作者认为，有必要肯定社会和个人-个人（生活，健康）价值观，尊重，容忍社会中的宗教，文化，民族和种族差异，年轻人的意识和感受，形成合理解决群体和人际冲

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