心理学家的职业：申请人的理想和学生选择的有效性

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注解: 主要问题是在选择未来职业时经常出现理想不匹配以及一个人随后职业化的各个方面。 因此，可能会失去对专业的兴趣，并且可能会使个人与他的专业选择疏远。 本文涉及心理学家职业的理想化与申请人的某些价值观相吻合的问题，然后，在大学学习期间，学生根据获得必要的知识和技能对他们的想法进行调整。 这可以让你达到正确的专业选择的效果，并"融入"到专业中。 该研究的目的是展示未来心理学家的专业选择是如何形成的，以及它如何与个人的价值取向相关。 与此同时，职业心理学和职业社会学成为主要的方法论方法。    这项实证研究是在2018-2021中进行的，基于对申请人以及后来接受心理学家职业的大学生进行半结构化访谈的方法。 样本由培训未来心理学家的大学系统中的"申请人-学生"组合确定（42申请人，然后是该组的20学生）。 作为研究的结果，获得了以下结果：心理学家职业的理想化与帮助人们的需要有关，而申请人则通过其价值刻板印象来指导他们对职业的看法：尊重个人，遵循道德原则，对自己和他人的责任等。 心理学家职业的理想化也与其在两个主要方向上的认知能力有关：人类对周围现实和世界的认知和认知。

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