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创世纪:历史研究
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1946-1964年哈卡斯自治区中学物质技术基地

Mankovskaya Ol'ga Vyacheslavovna

卡塔诺夫*哈卡斯州立大学历史系研究生

655017, Russia, Republic of Khakassia, Abakan, Lenin Ave., 90

wakagashira413@yandex.ru

DOI:

10.25136/2409-868X.2022.9.38828

EDN:

OQPZZC

评审日期

23-09-2022


出版日期

04-10-2022


注解: 文章主要回顾了20世纪40年代中期至60年代中期哈卡斯自治区中学的物质和技术状况,回顾了学校物质基础的发展动态,如校园、建筑物和教室、教室设备、教育和方法文献、视觉教具、教育设备和教育用品等。 此外,在动态中考虑了该地区学校寄宿学校的生活条件。 考虑到1958年的改革,文章对专门教室(化学,家政,劳动培训和工业培训)的设备给予了相当大的关注。   作者将档案基金材料分析处理的结果引入科学流通。 值得注意的是,到20世纪60年代中期寄宿学校家庭提供量低的问题没有得到解决,这在学校服务半径很大的条件下是未能实现普及教育计划的原因之
结论是,学校的物质和技术基础的水平不符合加强学校与生活的联系以及苏联公共教育系统进一步发展的法律的目标。
与此同时,作者指出,教科书和教具文具的提供是在第五个五年计划结束之前实现的。


出版日期:

材料及技术基础, 技术手段, 学校教育, 地区历史, 哈卡斯自治区, 工业培训, 理工教育, 寄宿学校, 培训及实验场地, 教育文献