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哲学与文化
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M.A.巴拉基列夫:创建一个新的组成学校的方法

Tsyangpin Go

音乐学院声乐系讲师、理科候选人, 重庆师范大学

400000, Kitai, Shapingbanskii raion, g. Chuntsin, Universitetskii Gorodok, Srednyaya doroga, 37

tsyanpin.@bk.ru

DOI:

10.7256/2454-0757.2022.7.38451

EDN:

DSXTHL

评审日期

15-07-2022


出版日期

22-07-2022


注解: 文章的主题是M.A.Balakirev在俄罗斯音乐文化发展中的作用。 文章的目的是分析M.A.Balakirev的多方面活动,历史本身提出了为了俄罗斯音乐文化和音乐教育的利益而完成伟大的事情。 根据主题和目的,使用了以下方法:对十九世纪下半叶–二十世纪初俄罗斯音乐生活的回顾性分析;分析M.A.巴拉基列夫同时代人的回忆录来源;对文章中 该研究的方法包括作品:M.A.Balakirev–Ts的学生和同事的回忆录。A.Kui,N.A.Rimsky-Korsakov,v.v.俄罗斯研究人员的Stasov–P.D.Bobrykin,Yu。V.Vasiliev,E.M.Gordeeva,Yu。V.Keldysh,I.F.Kunin。 研究的新颖之处在于不仅在作曲家的创作联想中,而且在那个时代的音乐艺术中,确定了既定方法之间的美学矛盾。
文章的材料可以包含在关于俄罗斯音乐史的讲座和研讨会的课程中,音乐教师的高级培训课程,中等专业和高等教育机构的教师。
俄罗斯俄罗斯音乐研究的结论如下:巴拉基列夫领导下的"强大的一群"作曲家的目的和创作活动,反映了革命民粹主义时代的俄罗斯民主文化;创意社区"强大的一群"的活动,体现了十九世纪新俄罗斯音乐方向的思想纲领;巴拉基列夫应用的"作曲家"培训和教育的主要方法。


出版日期:

俄罗斯音乐, 俄罗斯文化, 音乐文化, 作曲家学校, 教学方法, 俄罗斯音乐教学法, 音乐培训, 巴拉基列夫的方法, 创意社区, 强大的一群