歌剧院：三合会指挥-导演-E.V.Kolobov创作活动的教师

DOI:

评审日期

出版日期

注解: 这篇文章的主题是一个歌剧指挥家在他的指导和教学方面的统一，这允许专业发展和创造性的实现团队的多方面活动。 这篇文章以杰出的俄罗斯指挥家、以E.V.Kolobov、Evgeny Vladimirovich Kolobov(1946-2003)命名的新歌剧剧院的创始人的作品为例，通过表演、交流和情感-意志的成分，确定并描述了对歌剧剧院工作人员的复杂影响的各个方面。 在作品中使用了系统和历史方法，比较和风格分析，文学和音乐来源的作品。    这项研究的科学新颖之处在于建立了E.V.Kolobov活动不同方面的辩证统一，使我们能够将其视为"指挥–导演–教师"的共生关系，将注意力集中在他的教学低位，这对特定的音乐家和整个戏剧团队产生了巨大影响。 对E.V.Kolobov在Novaya歌剧院工作期间的创作活动的分析使我们能够深入了解他对作者概念的解释的本质，并看到管弦乐队在歌剧乐谱中不断变化的作用，以及作为歌剧指挥基础的解释性和美学原则。 事实证明，歌剧剧院指挥的任务不仅包括确定曲目政策，共同创作的目标和目标，组织排练过程，管理集体活动，还包括创造有助于发展音乐家和歌手创

出版日期: