英语短语单元转换使用的认知策略-语言实验中的委婉语

DOI:

EDN:

评审日期

出版日期

注解: 本文研究了在语言实验条件下偶尔转换使用英语短语单元-委婉语的认知策略。 该研究的目的是确定偶尔使用短语单位-委婉语的认知策略。 该研究的主题是在英语短语单位-委婉语的偶尔转换中使用的认知策略类型，其研究是在研究问题的文献和语言实验的简要描述后进行的。 研究方法如下：由A.V.Kunin开发的短语分析方法，存在于两个hypostases–短语识别和短语描述，上下文分析的方法，定义分析，成分（开创性）分析。    研究的新颖性：作为语言实验的结果，首次确定了英语短语单元转换使用的认知策略-结合短语和委婉语提名的特征的委婉语。 研究结果：已经确定了所有类型偶尔使用的两种认知策略-告知和表达策略。 评价策略也是在使用添加组件/组件，楔入和替换组件/组件时定义的;用委婉单位的破碎使用客体化的策略;在使用短语重复，组件重新排列和上下文的语 我们第一次确定了形象的认知部署策略，这是最复杂类型偶尔使用短语单位的特征-委婉语，即短语双关语，扩展隐喻和短语典故。

出版日期: