关于r函数在虚拟教育环境中对复杂形状的三维物体进行几何建模的应用

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注解: 本文致力于创建一个国家虚拟大学平台，基于3d技术的信息技术领域的外部，内部和人物设计的几何建模。 我们知道可视化使用几何样条和多边形网格构造方法。 在虚拟现实系统中，每个对象由三维模型表示。 现在真正的挑战是创建控制它们的自定义模型。 人物的三维模型由深度图、点、多边形模型、描述人脸的人体测量、特征和轮廓特征的参数模型表示。 研究过程包括通过内部和外部模型对虚拟三维物体可视化的规则的研究，几何建模的理论，计算机建模的算法，方法和算法，虚拟现实算法在教育中的使 今天，当工程和技术在我国迅速发展时，前往虚拟世界是许多人的极大兴趣。 因此，三维内容和景观设计扩展了人类的想象力，并有助于捕捉我们记忆中关于主题和对象的知识。 将教育机构计算机大厅的实用课程转移到虚拟世界并使用虚拟对象在这个虚拟环境中组织它们会更有效。 此外，该主题的各个方面都可以解释和教授，学生将能够虚拟地使用它。 创建包含所有虚拟对象的工具栏成为优先事项。 采用了面向对象的编程技术和测试方法。 本文提出了上述三维物体几何建模的新方法，即r函数的建设性逻辑代数方法（RFM）。 此方法允许您描绘高复杂度的3d对象。

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