分析作品的现实和艺术交流作为理解艺术本质的一种方式

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注解: 文章主要有两个主题：作者研究艺术的三个主要阶段的特点和与这项研究有关的作者艺术观念的总结。 从维果茨基的艺术概念出发，提出了他的艺术研究方法。 在第一阶段，作者考虑了艺术，将其与梦想，沟通和玩耍进行比较，分析这些过程和符号学手段在普通生活中发挥了什么作用。 引入了艺术现实的概念，它作为普通生活的延续，允许在普通生活中阻止的欲望（心理程序）的符号学形式中实现，而这种实现是由艺术和惯例的特定符号学设置的事件的生活。 在第二阶段，呈现了艺术起源的结果。 在对艺术起源和发展的分析中，作者对三个主要课题感兴趣：1）在普通生活中发展的semiosis基础上的形成，艺术的semiosis，2）艺术发展的休闲领域的形成，3）古代文化中艺术的"概念化"（哲学意识），使艺术与其他领域形成独立的生活领域。 在第三阶段，艺术和艺术现实被分析为一种特殊的交流类型。 从作者的角度来看，艺术家（作家，作曲家）和观众（读者，听众）一方面创造和再现艺术现实（并不总是巧合），另一方面在某种程度上考虑到彼此在沟通方面的能力和 它的结论是，艺术是由一个概念空间定义的，其坐标是关于艺术现实的思想，艺术交流，艺术中人类生活方式，艺术概念化及其发展。

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