俄罗斯大学的国际合作和学术流动（基于自考报告）

DOI:

评审日期

出版日期

注解: 国际合作的发展和学术流动参与者的不断增加是教育国际化的标志之一。 它的积极影响是公认的，但并不总是容易实现的。 文章以国家研究型大学为例，研究了国际活动的特点和俄罗斯大学参与国际学术流动的可能性。 主要关注的是外国学生实习，这被认为是高效的教育和培训实践。
该研究的理论基础是一套规定，将国际学术交流表征为不同价值观，文化，经验，知识，兴趣和目标的互利互动。   科学的新颖性在于吸引新的经验材料，包括大学的自查报告，各种统计数据的使用和评级结果。 结论认为，国际学术流动有其自身的结构、明显的地理定位和产业特点。 总的来说，与个别外国大学和企业以及国际大学协会和行业协会的合作得到充分发展，并为国际学术流动的发展创造了有利的环境。 然而，这些机会并没有得到充分利用，俄罗斯参与者人数相对较少，传入流量比大都市和地区大学的传出和不平等条件占主导地位。

出版日期: