在实施与职业培训教育计划相结合的中等教育基础教育计划的背景下，改进内部教育质量评估制度的特点

Рудакова А.А., Зайцева А.С.

doi:10.7256/2454-0676.2020.4.34685

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教育学与教育

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Rudakova A.A., Zaitseva A.S. 在实施与职业培训教育计划相结合的中等教育基础教育计划的背景下，改进内部教育质量评估制度的特点 // 教育学与教育. 2020. № 4. С. 96-105. DOI: 10.7256/2454-0676.2020.4.34685 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=34685

在实施与职业培训教育计划相结合的中等教育基础教育计划的背景下，改进内部教育质量评估制度的特点

Rudakova Anastasiya Andreevna

科学和方法工作副主任，MBOU"SOSH No.3"车里雅宾斯克地区，Nizhny Ufaley村

456811, Russia, 456818, Obl. Chelyabinskaya, oblast', g. Verkhnii Ufalei, ul. Poselok Stroitelei, 23, kv. 9

luna18nasty@yandex.ru

Zaitseva Anna Semenovna

市预算教育机构"第三中学"主任

456811, Russia, Chelyabinskaya oblast', pos. Nizhnii Ufalei, ul. Sovetskaya, 1a

school7403@mail.ru

DOI:

10.7256/2454-0676.2020.4.34685

评审日期

15-12-2020

出版日期

22-12-2020

出版日期:

教育质素评估, 项目管理, 教育创新, 专业培训, 工作专业, 中学通识教育, 管理决策, 生产实践, 专业能力, VSOKO模型

杂志

在实施与职业培训教育计划相结合的中等教育基础教育计划的背景下，改进内部教育质量评估制度的特点