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心理学家
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可视化在中层管理人员职业压力校正中的应用

Byundyugova Tatiana

博士学位 心理学

南方大学心理学与人事管理系副教授

344068, Russia, Rostovskaya oblast', g. Rostov-Na-Donu, rostovskaya obl., rossiya, pr. Mikhaila Nagibina, 33a/47

tach_29@mail.ru

DOI:

10.25136/2409-8701.2020.6.34244

评审日期

30-10-2020


出版日期

06-11-2020


注解: 纠正组织压力状况的问题变得越来越相关,因为复杂,有问题的情况的数量,外部环境的变化正在显着增长,并影响员工的效率和组织的竞争力。 中层管理人员感到特别压力。 压力纠正的困难在于需要一种单独的方法,在这种方法中,对一般压力情况的态度将被改变。 在个人基础上纠正组织中中层管理人员的压力在财务和时间方面都是一个代价高昂的过程。 可视化技术在这个方向上的形式和实施是最佳的,它允许每个参与者即使以小组形式也能解决"他们的个人压力"。   可视化作为一种工作形式的认知结构"压力"的研究已经证明了它的有效性:受访者开始经历压力较少,结果,烦躁,焦虑,攻击性变得不那么频繁,精神激活,兴 对压力的态度总体上发生了变化:它已经停止引起恐惧,焦虑和负面情绪。 受访者也更容易忍受无法避免的压力。 认知结构"压力"的可视化使我们能够将其融入我们对世界的内在图景中,作为一个更安全的图景。 所有这些都使得提高工作效率,优化与下属和管理层的关系成为可能。 该研究的新颖之处在于确认了在人员培训和发展中使用可视化与负面认知结构一起工作的可能性。


出版日期:

压力, 专业压力, 压力的迹象, 压力的原因, 压力下的行为, 认知构造, 可视化, 压力表现的心理诊断学, 培训课程, 主动学习