俄罗斯地区不平等背景下创新经济的人才培训问题

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注解: 文章考察了大都市大学和地区大学在创新生产人才培训方面的差异。 这项研究的假设是,这些差异主要是由于资源集中在大都市地区,因此,大都市大学的优势和地区大学让学生和研究生参与创新活动的机会有限。 理论和方法基础是一套条款，揭示了经济与高等教育之间关系的复杂和矛盾性质，生产现代化水平和教育潜力水平的不平衡，这是该国许多地区的特征。   该研究的新颖之处在于问题的制定，方法和使用原始的经验基础，代表了来自该国15地区的90专家在2017-2019中进行的调查结果。 结果表明，最好的地区性大学很可能与大都市大学竞争，并限制所谓的"教育资本中心主义"，因为更有效地利用可用资源并与当地生产建立更紧密的联系。 一个重要的条件是培训计划的竞争力，与其说是遵守各种评级中的正式指标和职位，不如说是与制造企业合作取得的具体成果。

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