达吉斯坦儿童诗歌民间传说的艺术体系

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注解: 研究的主题是达吉斯坦儿童民间传说的艺术系统，用于研究使用科学文献的理论分析等方法;描述性方法，包括观察，解释，比较，概括;描述性分析方法基于 在对摇篮曲、游戏诗、历法歌曲样本分析的基础上，揭示了其深厚的人文民主基础、较高的思想取向和审美完美性。 文章突出了思想，主题和艺术内容，揭示了古代摇篮曲诗歌的元素，这是其他类型诗歌民间传说中最常见的。 作者对该课题研究的主要贡献是在口头民间诗歌作品中揭示了民间世界观和文化的艺术手段和审美基础；分析了作为单一艺术体系要素的各种民俗学流派的作品，证明了其劳动基础、爱国主义、善良和连续性的理想在整个社会实践中得到了强烈的发展。 针对新兴的人，儿童的诗意民间传说以儿童理解的形式再现工作和生活经验。 以这一切的名义，唱了一首摇篮曲，讲了一个笑话，创造了一个游戏，伴随着一个诗意的框架，进行了一个或另一个仪式，所有这些美妙的文字制作，在其数百年的演变中导致了高形象，吸收并给予了每一个下一代所有真正的人文主义生命的开始。 儿童诗歌民间传说，反映了基于登山者生活经验的民间教育学问题，对达吉斯坦儿童文学的发展产生了很大的影响。

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