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哲学与文化
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俄罗斯哲学中生命意义的问题及其在现代学生世界观中的反思

Sytykh Ol'ga Leonidovna

博士 哲学



656049, Russia, Altaiskii krai, g. Barnaul, ul. Lenina, 61

Sytykh@yandex.ru
Sintsova Lyudmila Konstantinovna

博士 哲学



656031, Russia, Altaiskii krai, g. Barnaul, ul. Molodezhnaya, 55

Lud-Sintsova@yandex.ru

DOI:

10.7256/2454-0757.2020.9.33986

评审日期

27-09-2020


出版日期

04-10-2020


注解: 研究的主题是俄罗斯哲学和现代大学青年思想中生命意义的问题。 俄罗斯俄罗斯哲学家在学生中的受欢迎程度,他们对自己在这个问题上的立场的理解,学生对其哲学着作中提出的某些条款的接受和否定,都是在对阿尔泰州立大学学生论文"俄罗斯哲学中生命意义的问题和我对问题的理解"的分析的基础上揭示的。 文章主要关注的是学生自己在生命意义问题上的立场。 本文将论文分析结果与文献中提出的社会学研究结果进行了比较。 主要方法有:辩证法、对话法、比较、概括、分析。 研究的结果是确定现代学生的生命意义取向,他们对俄罗斯哲学的主要问题之一的态度。 自由选择人生道路的愿望,以及寻找自己生命意义的权利的主张,创造力和善行中的自我实现–俄罗斯哲学家的这些想法被证明是最接近现代学生的。 学生对所读内容(俄罗斯哲学家的作品)的积极和消极陈述所表达的观点的多样性是理解一个复杂主题并试图在现代世界中自决的自然结果。


出版日期:

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