高中生的教育成就与他们在社交网络中的数字足迹之间的关系。

Кашпур В.В., Губанов А.В., Фещенко А.В., Изофатова М.С., Кобенко А.В.

doi:10.7256/2454-0676.2020.4.33952

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教育学与教育

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Kashpur V.V., Gubanov A.V., Feshchenko A.V., Izofatova M.S., Kobenko A.V. 高中生的教育成就与他们在社交网络中的数字足迹之间的关系。 // 教育学与教育. 2020. № 4. С. 37-51. DOI: 10.7256/2454-0676.2020.4.33952 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=33952

高中生的教育成就与他们在社交网络中的数字足迹之间的关系。

Kashpur Vitalii Viktorovich

博士学位社会学

634050, Russia, Tomskaya oblast', g. Tomsk, ul. Lenina, 36

vitkashpur@mail.ru

Gubanov Aleksandr Valer'evich

354340, Russia, Krasnodarskii krai, g. Sochi, Olimpiiskii prospekt, 1

derzhiarbuz@yandex.ru

Feshchenko Artem Viktorovich

636019, Russia, Tomskaya oblast', g. Tomsk, ul. Lenina, 36

fav@ido.tsu.ru

Izofatova Mariya Sergeevna

354340, Russia, Krasnodarskii krai, g. Sochi, Olimpiiskii prospekt, 1

izofatova.mariya@mail.ru

Kobenko Alina Vladimirovna

354340, Russia, Krasnodarskii, g. Sochi, Olimpiiskii prospekt, 1

a.v.kobenko@outlook.com

DOI:

10.7256/2454-0676.2020.4.33952

评审日期

22-09-2020

出版日期

09-11-2020

注解: 该论文考察了vkontakte社交网络中高中生的数字足迹与他们的高正规教育成就（全俄奥林匹克运动会奖项）之间的关系。为此，使用Vkontakte API，上传用户的数字足迹，构建分类器以确定学生是否是奥林匹克运动会的获奖者，并且发现哪些变量组（个人特征，墙上帖子的受欢迎程度和新该分类使用来自2019年和2020年11年级12,588名毕业生的Vkontakte社交网络的用户数据，以及机器学习算法。作为研究的结果，揭示了教育潜力水平，作为学生赢得奥林匹克运动会的能力，以及这些学生感兴趣的内容主题之间的关系。 63个Vkontakte社区也被确定为研究参与者分类中最重要的社区。在更受奥林匹克运动会获奖者欢迎的社区中，有与科学和通过统一国家考试相关的主题，以及智力模因。 "非奥运选手"的订阅以幽默和娱乐内容表达了社区的存在。这一观察驳斥了教育学界对社交网络对学童教育成功的负面影响的普遍看法。 Vkontakte信息空间不仅包含娱乐内容，还包含支持或刺激认知兴趣和教育动机的信息。

出版日期:

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高中生的教育成就与他们在社交网络中的数字足迹之间的关系。