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到北京编舞学校创建的起源。 奥尔加*亚历山德罗夫纳个体经营者

Chzhan Tianjiao

莫斯科国立大学艺术系研究生,莫斯科国立大学

119991, Russia, Moskovskaya oblast', g. Moscow, ul. Leninskie Gory, 1

bik-2009@yandex.ru

DOI:

10.25136/2409-8744.2020.5.33738

评审日期

24-08-2020


出版日期

11-09-2020


注解: 研究对象是北京编舞学校创建的第一阶段,研究对象是莫斯科编舞学校O.A.Ilyina的老师。 她对创建中国第一个专业教育体系的贡献得到了强调。 注意到苏联编舞师和教师的角色,他们仔细研究了中国教学的具体细节。 他们以俄罗斯编舞教育体系为基础,凭借其积累的宝贵理论和教学经验,为我国芭蕾舞培训体系的创建和发展奠定了基础,从而为中国古典芭蕾的专业     这部作品研究的新颖之处在于对O.A.Ilyina对中国早期芭蕾舞的影响的分析。 在这方面,任务正在形成-考虑她在中国的多元化活动的特点(首先是北京编舞学校的创建,然后是一名在培训国家芭蕾舞干部方面做了大量工作的教师),并评估其对中国芭蕾舞发展的意义。 该文章的科学新颖性是由于尚未研究O.A.Ilyina在中国的活动。莫斯科大剧院莫斯科舞蹈学校的教师,特别是奥尔加*亚历山德罗夫娜*伊利纳,在北京第一所专业芭蕾舞学校的筹备和创建中发挥了重要作用。


出版日期:

奥尔加*伊利纳, 奥尔加*伊利纳, 莫斯科芭蕾舞学校, 莫斯科芭蕾舞学校, 北京编舞学校, 北京编舞学校, 中国舞蹈文化, 中国舞蹈文化, 专业编舞学校, 专业编舞学校, 中国文化生活, 中国文化生活, 新时代的面貌, 新时代的面貌, 文化关系, 文化关系, 莫斯科舞蹈学校, 古典舞, 莫斯科舞蹈学校, 古典舞