内部事务机构雇员职业发展的教学支持的概念和现状

DOI:

评审日期

出版日期

注解: 这项研究的主题是为内部事务机构雇员的职业发展提供教学支助,作为确保在组织和教育过程中考虑的雇员规划和职业晋升过程的执行的一个组成部分。 研究的对象是内部事务机构雇员的职业发展过程。 这项研究的目的是科学地证实使用教学支持对内政机构雇员的职业发展的有效性。 作者通过使用分析和综合方法，为内部事务机构员工的职业发展制定了教学支持的概念。 这项研究的假设是基于这样一个假设，即对内政机构雇员的职业发展提供有目的、一致和协调的教学支助，有助于建立一个组织、教育、心理和教学支助的综合系统，激发雇员在职业规划和发展过程中的积极作用，提高雇员的专业和个人潜力的效力。 该研究的主要结论是：概念的综合，研究问题研究的理论先决条件，本质和内容，对内政机构员工职业发展的教学支持的现状是确保实施规划和员工职业发展过程的一个组成部分;对内政机构员工职业发展的教学支持的研究将允许制定一个系统，以便更有效地激发员工的专业和个人潜力，并成功地促进其专业活动。 该研究的科学新颖之处在于，将首次考虑内部事务机构员工的"职业发展的教学支持"概念，其内容和当前状态将被披露。

出版日期: