萨哈共和国（雅库特）学生环境冲突的因素

DOI:

评审日期

出版日期

注解: 本文致力于识别萨哈共和国（雅库特）学生环境冲突发生的因素。 学生环境充满了大量的冲突因素和紧张局势，需要加以调节并降低到可接受的水平。 主要的研究方法是对萨哈共和国（雅库特）大学生和学院的社会学调查。 作者考虑了"冲突发生"和"冲突发生"的概念，分析了该地区学生青年的人口特征。 文章详细揭示了学生群体的现代社会问题，识别了现代学生面临的外部和内部冲突因素，确定了学生在冲突情况下的行为策略，主观评估了学生的冲突 注意到学生环境的冲突发生性增加受到客观和主观因素，社会风险和问题的影响。 作为研究的结果，确定了学生最紧迫的社会问题：缺乏自己的住房，失业和物质问题。 大多数学生在冲突的情况下，试图坚持妥协和合作的策略。 作者根据性别，年龄，学习过程，婚姻状况和居住地等社会人口特征确定受访者行为和评估的差异。 文章提供了减少造成冲突因素的潜力，改善该地区学生状况的措施和建议。

出版日期: