青年人的生活条件反映他们的需要

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注解: 文章将一个人的生活活动条件视为影响个人需求形成和满足的一系列因素，并作为需求本身的反映，在普遍条件下"客观化"。 提出了利佩茨克市学生需求结构研究的结果。 2019年12月至2020年2月，在利佩茨克市学习的451名16至35岁的人接受了采访。 研究了年轻人对其心理，经济，种族，劳动，生物和社会生活条件的满意度，包括在年轻人中分析了保护免受病毒和细菌疾病的感觉。   研究结果揭示了青年对具有性别特征的生活条件满意度的相互关系。 男性对社会和种族状况的评价更消极，而女性则对社会和种族状况的评价更积极。 对生活条件的满意度与学习成绩的关系进行了追溯。 劳动，经济和社会条件最负面地由不太成功的学生评估，而"优秀学生"则更负面地评估一些生物条件。 结果发现，年轻人对生活条件的满意度的增加与实现自我发展需求的水平的增加有关，实现和满足需求的频率，评估满足需求的财政，后勤，人力，信息手段的充分性，对受访者家庭收入水平的主观评估。

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