体育领域的专业和教学教育-现实与视角

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注解: 文章的问题与体育在现代教育体系中的作用，其价值潜力以及这个行业今天正在经历的困难有关。 体育教育的作用是形成个体的体育文化以及与之相关的类型-个体基本文化的组成部分，社会社会任务的解决方案。 研究的主题是体育文化领域，其提供专业人员。 体育教师职业的特点是需要个人和专业技能，没有这些技能，就不可能与儿童合作和教授体育学科，与此同时，这个职业提出了许多专家必须满足的要求。 目前的情况反映在专业的角度，其人员潜力。    实证研究表明，"体育文化"学科在学校的重要性与体育文化专业在毕业生中的普及之间的关系。 作为所做的工作的结果，据透露，在许多方面的态度，以"体育文化"在高中生的主题取决于教师的个性，在同一时间，在一个现代学校教师都受到来自学校社 所有这一切都反映在学童对体育教师职业的看法中，而不是一个有前途的专业。 而在学校的体育教育经验在大学中进一步表现出来。
这项研究的结果是关于缺乏符合现代劳动力市场体育文化领域专业要求的专家的结论。 解决这个问题的方法可以是通过对体育文化形成稳定的积极态度来增加年轻人对这一专业的兴趣。

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