非符号学形成的符号学（符号，图表，图标，艺术作品）

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注解: 这篇文章提出了符号，图表，图标，艺术作品的符号学性质的问题。 事实是，一方面，这些显然是符号学的形成，但另一方面，将它们置于符号学的概念之下会遇到理论上的困难。 作者引用了讨论这个问题的符号学的陈述。 然后他分析了两个案例。 这种分析使我们能够假设这些形成包括现实的两个不同组成部分（符号，图表，图标，艺术作品）和两种类型的含义，使实现这些现实成为可能。 讨论世界和现实是什么，以及提供符号学的扩展理解，作者得出了关于他感兴趣的形成的符号学性质的结论。   在工作中实施了一定的研究方法：问题陈述，情境和比较分析，概念构建，案例分析和概括。 作为研究的结果，有可能区分理解和分析符号和符号学的两种传统;为了表明在符号，方案，图标，艺术作品中，有必要区分现实和两种类型的意义，使这些实 为了澄清过去关于图式和符号学的一些陈述。

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