皮埃尔*布莱兹和海因茨*霍利格：关于音乐语言转换的问题

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注解: 文章主要探讨了音乐语言的转换问题、审美态度、发明、作曲技巧与语言的关系。 强调了皮埃尔*布莱兹的生活和工作的两个策略，使他获得了伟大的文化权威，其中列出了影响布莱兹美学的人物。 在广泛的美学-哲学背景下，皮埃尔*布莱兹的美学-理论文本中从技术到语言的转变被展示出来;突出了三个语言概念，即"否认"时期之后的"综合"时期，布莱兹对音乐感知问题的关注。 在Boulez关于发明，技术和语言统一的立场方面，考虑了Boulez的学生Heinz Holliger为viola"Trema"（1981）创作的作品。      综合方法被用作比较研究，音乐现象学（意识对声音结构的关注）和解释学（理解，解释的过程）的元素的组合。 文章的材料对现代大学音乐理论和历史课程具有方法论意义。 作者得出的结论是，Boulez和康德一样，将艺术的概念转向亚里士多德的"poiesis"类别为"工艺和制造";强调克服P.Boulez转向"合成"时期的"否定"（先前的古典-浪漫主义传统）的装饰美学，这不仅包括"从语言技术"转向"声音生产"，还包括电声"声音生产"。 首次突出了H.Holliger的"Trema"的以下方面：新独奏音乐的理念，原则，新的表演技术。 结论是"特雷玛"属于"多层次音乐时代"，对音乐语言的彻底反思使交流更加敏锐。

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