金砖国家戏剧学校国际节是"五国"在人道主义领域成功合作的一个例子

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注解: 文章介绍了金砖国家在人道主义领域成功合作的形式。 这项研究的主题是金砖国家戏剧学校国际节。 这个节日被认为是一个伟大的庆祝创意青年谁代表不同的文化，他们的国家的戏剧艺术。 这篇文章的目的是描述这个节日，它为金砖国家的青年提供了一个独特的交流机会。 学生们能够交流戏剧传统和经验。 他们有机会结交新朋友，展示他们的表演才华。 这项工作的方法是基于分析表征来源的方法，澄清了"金砖国家戏剧学校节"的概念。 这篇文章的科学新颖性首次被系统化的材料所证明，该材料涉及金砖国家戏剧学校国际节的组织和举办的具体细节。 事实证明，在节日框架内的国际表演教育计划（IOP）是实现对俄罗斯联邦文化生活的创造性投资。
作者的特别贡献是阐明，过去十年来，金砖国家在文化艺术领域取得了许多成就。 在所有类型的合作中，教育和文化交流作为国家之间的人道主义桥梁发挥着关键作用。 金砖国家戏剧学校国际节已成为不同国家年轻人内心世界发展的源泉，扩大了现代文化艺术形式的视野，强调了通过斯坦尼斯拉夫斯基方法的棱镜作用的教育方法的决定性作用--通过节日所代表的国家民族的文化进行转变。

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