埃及学生汉语文学和汉语教学的特点（教师调查分析）

Liu J., Elshennawi M.B.

doi:10.25136/2409-8698.2020.1.31942

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利特拉

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Liu J., Elshennawi M.B. 埃及学生汉语文学和汉语教学的特点（教师调查分析） // 利特拉. 2020. № 1. С. 9-19. DOI: 10.25136/2409-8698.2020.1.31942 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=31942

埃及学生汉语文学和汉语教学的特点（教师调查分析）

Liu Jinzhu

博士语言学

教授，河北大学文学院院长

071002, Kitai, provintsiya Khebei, g. Baodin, ul. Vostochnaya U-Sy, 180

jinzhu@hbu.edu.cn

Elshennawi Mohamed Bekhit Ibrahim Gomaa Mohamed

博士学位语言学

河北大学文学系研究生。

071002, Kitai, provintsiya Khebei, g. Baodin, ul. Vostochnaya U-Sy, 180

1265585785@qq.com

DOI:

10.25136/2409-8698.2020.1.31942

评审日期

11-01-2020

出版日期

18-01-2020

注解: 1954年，根据中国与埃及政府签订的文化协议，中国派遣了第一位汉语教师到埃及开罗大学。
这项工作的主题是分析现有的向埃及学生教授中国语言和文学的系统。作者试图通过分析现有的教育体系并发现一种新的有效的向埃及学生教授中国语言文学的方法，同时考虑到中国语言文学教学过程中的一些重要特15名教师参加了问卷调查：9名女教师，6名男教师。该研究是在根据研究期间获得的结果通过定性和定量方法进行数据分析的基础上进行的。通过对埃及汉语言文学教学的研究，以及在埃及和中国学习汉语言文学的经验，加上埃及苏伊士运河大学的这项问卷调查的结果，作者试图分析最近在埃及大学向埃及学生教授汉语言文学的特点。在对苏伊士运河大学两个中国学院收集的数据进行分析后发现，最近苏伊士运河大学中文系所采用的教育体系对实现汉语言文学教学的最佳教育效

出版日期:

中国语文科, 中国文学, 埃及大学, 培训系统, 苏伊士运河大学, 教育制度, 中文教师, 调查, 分析, 定量方法

杂志

埃及学生汉语文学和汉语教学的特点（教师调查分析）