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利特拉
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Vavichkina T., Vlasova Y.
作为语言干扰源的俄语和阿拉伯语语音系统的同构特征
// 利特拉.
2019. № 6.
С. 128-136.
DOI: 10.25136/2409-8698.2019.6.31664 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=31664
作为语言干扰源的俄语和阿拉伯语语音系统的同构特征
DOI: 10.25136/2409-8698.2019.6.31664评审日期 05-12-2019出版日期 12-12-2019注解: 近十年来，在俄罗斯人民友谊大学学习阿拉伯语的俄罗斯学生的发音和写作技能形成过程中伴随着一定的困难。 在训练的初始阶段，阿拉伯语单词的发音，语调和拼写方面的严重错误开始出现。 这篇文章的作者认为这是由于母语（或在日常生活中积极使用）俄语系统对学生音信分析能力弱的背景下正在研究的阿拉伯语系统的影响。 由于观察方法，文章作者收集了阿拉伯语学生在这一培训阶段的典型发音和图形错误。 随后对这些错误进行分类，概括和分析，使我们能够确定其发生的原因。 最后，结论是，考虑到俄语和阿拉伯语语音系统的同构特征，导致语言干扰，将有助于教师预测并减少培训初始阶段阿拉伯语学生的语音错误数量。 文章中提出的问题具有很大的实际意义，对高等教育教师将是有益的。 出版日期: 阿拉伯文, 干扰, 同构标志, 阿拉伯文, 语音系统, 同构标志, 语音过程, 语音系统, 音位,音位, 语音过程, 音素变体, 音位,音位, 声音的位置变化, 音素变体, 声音的组合变化, 声音的位置变化, 语调,语调, 声音的组合变化, 语调,语调 |
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