|
图书馆
|
你的个人资料 |
|
语文学：科学研究
正确的文章链接:
Cherkun E.Y.
男性作者报道中的"Bildung"主题（基于德国报纸"Die Zeit"的材料）
// 语文学：科学研究.
2019. № 5.
С. 9-18.
DOI: 10.7256/2454-0749.2019.5.29758 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=29758
男性作者报道中的"Bildung"主题（基于德国报纸"Die Zeit"的材料）
DOI: 10.7256/2454-0749.2019.5.29758评审日期 15-05-2019出版日期 02-10-2019注解: 本研究的主题是对"Bildung"主题的德语信息的语言和风格特征的分析。 这项研究的对象是来自报纸的消息文本"死亡时代"由男性作者。 文章主要关注的是从识别德语信息中使用的言语策略和战术的角度来看，男性收件人的性别认同的构建。 作为研究的材料，使用了2014-2016德国报纸"Die Zeit"中关于教育问题的报道文本。根据克劳斯*布林克对文本的分类，从结构性、语境条件性和交际功能性的角度考虑男性书面语言中的性别差异。 该研究的新颖之处在于从文本的交际结构，作者使用的言语策略和策略的角度解决了德国关于"Bildung"主题的信息中男性收件人的性别认同如何构建的问 研究结果为研究文本理论、现代媒体语言的特殊性、性别语言学、语言文化学和语言学的发展作出了实际贡献。 出版日期: 信息, 作者是个男人, 作者是个男人, 主题-重新部署, 主题-重新部署, 结构特征, 结构特征, 上下文条件特征, 上下文条件特征, 交际和功能标志, 沟通和功能特性, 演讲战术, 演讲战术, 演讲策略, 演讲策略, 文本, 文本, 报章, 报章 |
© 1998 – 2024 Nota Bene. Publishing Technologies. NB-Media Ltd.
Cn
