在俄罗斯联邦培训机动车驾驶员的实际问题

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注解: 这项研究的主题是道路安全领域的法律关系制度。 这项研究的目的是在各种类别和子类别的车辆的驾驶员培训过程中产生的社会关系。 这项工作的目的是审查管理各种类别和子类别车辆驾驶员培训领域的管理框架。 作者考虑了俄罗斯联邦驾驶员培训过程的监管法律监管问题。 作者特别注意在车辆驾驶员培训领域使用有效的外国经验，以及驾驶员培训中教育过程的特点。 工作的方法基础包括：辩证法，历史，结构系统，比较法律，统计，形式逻辑和其他方法。 这项工作的新颖性是由需要改善培训机动车辆驾驶员的法律机制以确保道路安全而决定的。 作者揭示了根据所谓的"斯堪的纳维亚"系统培训车辆驾驶员的特殊性，该系统已在欧盟的许多国家得到证明。
该研究的主要结论是：需要修改车辆驾驶员的专业培训计划，以形成必要的实际技能和能力，在实际交通条件下驾驶车辆，在驾驶员培训计划中引入紧急培训课程，以及为年轻驾驶员颁发临时许可证的做法，为期两年。 结果的适用范围：工作的规定可用于国家机构的立法活动，教育组织的教育过程，道路安全问题专家的科学研究。

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