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教育学与教育

正确的文章链接:

Makeeva V.S., Chernov S.V., Brui K.E., Sun' M. 体育概况大学学生体育改善动机的形成和体育文化和体育活动的参与 // 教育学与教育. 2019. № 2. С. 77-83. DOI: 10.7256/2454-0676.2019.2.28899 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=28899

体育概况大学学生体育改善动机的形成和体育文化和体育活动的参与

Makeeva Vera Stepanovna

博士教育学

俄罗斯国立体育、体育、青年与旅游大学篮球理论与方法系教授

105122, Russia, Moskovskaya oblast', g. Moscow, bul. Sirenevyi, 4, of. 279

vera_191@mail.ru

Chernov Sergei Viktorovich

博士教育学

俄罗斯国立体育、体育、青年与旅游大学篮球理论与方法系教授

105122, Russia, Moskovskaya oblast', g. Moscow, ul. Sirenevyi, 4, of. 240

kafsi@rambler.ru

Brui Kseniya Evgen'evna

博士学位教育学

莫斯科国立地区大学健康与适应性体育系高级讲师

105005, Russia, Moskovskaya oblast', g. Moscow, ul. Radio, 10a, of. 357

ksenia_tokareva1990@mail.ru

Sun' Mindze

俄罗斯国立体育、体育、青年和旅游大学方法学家

105122, Russia, Moskovskaya oblast', g. Moscow, ul. Sirenevyi, 4, of. 239

769968077@qq.com

DOI:

10.7256/2454-0676.2019.2.28899

评审日期

07-02-2019

出版日期

18-06-2019

注解: 动机问题，行为动机，人类需求的形成传统上属于心理学和教育学的核心之一。文章在考虑学生的兴趣、需要、动机的基础上，揭示了体育概况大学教育过程中学生体育文化和体育活动的心理和教学支持的性质。研究对象：体育概况大学教育过程中学生体育文化和体育活动动机的形成。研究对象：体育概况大学教育过程中学生的体育文化和体育活动。
作者特别注意改变学生在体育文化和体育活动的动机和兴趣，在此期间，教师执行一些功能：导师-促进者–主持人对学生的个性的方式，他的活动的意义教育体系。
在实验过程中，规范行为动机的权宜之计和有效性，旨在发展身体素质，掌握和扩大运动技能和能力的基础，在体育文化和体育活动过程中与他人互动获得了体育文化和体育活动动机量的积极动态的客观数据。这反映在学生希望提高他们的技术和战术技能，有意识地监测心理物理状态，根据个人的身体发育和身体健康的特点。

出版日期:

心理及教学支援, 体育文化及体育活动, 运动改善, 互动, 自命不凡和评估动机, 行为规范, 潜力, 导师, 促进者, 主持人

杂志

体育概况大学学生体育改善动机的形成和体育文化和体育活动的参与