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教育学与教育
正确的文章链接:
Popova L.I.
专业"海关"教育过程组织的互动方法
// 教育学与教育.
2018. № 4.
С. 154-159.
DOI: 10.7256/2454-0676.2018.4.28478 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=28478
专业"海关"教育过程组织的互动方法
DOI: 10.7256/2454-0676.2018.4.28478评审日期 22-12-2018出版日期 02-01-2019注解: 这项工作是基于对高等教育现代趋势的分析。 作者提出了个人经验在教学过程中提高教学方法有效性的结果。 这项研究的目的：显示需要结合传统和创新的方法来组织教育过程，在实践中引入互动形式的培训，以培养学生的专业"海关"专业素质和技能，在贸易和非贸易周转货物海关管制的形式和措施的应用。 研究方法：法规和科学文献的分析，创新的教学实践，以及使用交互式学习形式的经验的概括和系统化。 科学新颖性在于将研究结果应用于制定方法学方法来组织专业"海关"学生的培训的可能性。 制定的建议可以成为进一步研究形成一贯面向学生活动的整体系统问题的基础，并将纳入秋明大学海关事务部2019-2024学年的发展计划，所述方法将在研讨会和实践课的框架内积极引入教职员工的工作。 出版日期: , , , , , , , , , |
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