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语文学:科学研究
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英语和俄语中具有不变"教育"的占主导地位的词汇语义领域

Nasibullaeva Elina Rasimovna



295022, Russia, respublika Krym, g. Simferopol', ul. Privetnaya, 31

elina14@mail.ru

DOI:

10.7256/2454-0749.2018.3.27146

评审日期

15-08-2018


出版日期

25-09-2018


注解: 本文考虑了英语和俄语中具有不变"教育"的词汇语义领域,提出了该词汇语义领域的主要组成部分。
该论文展示了词汇在教育领域的使用动态,定义了语义乘数,语义场,archilexeme等重要概念。 俄语俄语研究英语和俄语词汇语义领域"教育"的微观领域,提出了一些漏洞,进行了英语和俄语词汇之间的对应关系,揭示了哪些领域存在巧合。研究方法有:语义分析法、比较法和定量法。 语义分析方法允许以不变的"教育"建立占主导地位的词汇语义场。 比较方法使得确定英语和俄语词汇语义领域的共同和独特特征成为可能。 俄语俄语定量分析方法有助于确定这种不变性的词法从英语翻译成俄语和从俄语翻译成英语的主要趋势。 尽管有许多研究,但词典编纂的深入发展,教育领域英语和俄语词汇的质变,由现代趋势和过程编程,仍然没有得到充分的研究。 迫切需要制定新的方法,以便更详细地描述现代英语和俄语的词汇,并确定其民族和文化特征。


出版日期:

词汇表, 词汇表, 组成, 组成, 占主导地位, 占主导地位, 语义场, 语义场, 鹿archilexeme, 鹿archilexeme, lexico-语义组, 微场, lexico-语义组, 微场, 可转让的等价物, 可转让的等价物, 空白, 空白, 塞马, 塞马