Propaedeutic大学课程"哲学概论"解析

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注解: 文章讨论并比较了阿纳托利*阿胡廷和作者的两门课程"哲学导论"。 这些课程的相似和不同的特点突出显示。 两门课程的认知和教学方面都是分离的。 课程的差异是由属于不同哲学流派的作者解释的，以及他们坚持不同的方法论指导方针的事实。 特别是，作者离开了莫斯科方法论界，发展了方法论的人道主义和文化版本，A.Akhutin是V.S.Bybler和M.Heidegger的追随者。 在工作中实施了以下方法：比较和情境分析，提出问题，制定阐明"哲学导论"课程建设特点的规定。 作为研究的结果，可以了解作者如何创建他们的课程，它们的相似之处以及它们的不同之处，在构建此类课程时必须解决哪些问题。 因此，在这两门课程中，研究了哲学的本质及其形成，并使学生参与哲学及其研究的现实。

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