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现代教育
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俄罗斯的硕士学位发展:背景,问题和前景

Stukalova Irina Borisovna

博士 经济学



117997, Russia, g. Moscow, ul. Stremyannyi Per., 38, of. 404

stukalova-irina@mail.ru

DOI:

10.25136/2409-8736.2018.3.26892

评审日期

12-07-2018


出版日期

19-07-2018


注解: 本文的目的是研究俄罗斯裁判法院的演变,并确定其发展的有希望的领域。 研究的对象是俄罗斯大学实施的硕士学位课程。 该研究的主题是俄罗斯高等教育层次结构中硕士学位的地位,这决定了其目标功能和硕士课程的类型。 作者评估了俄罗斯大学硕士学位课程的数量特征,并得出结论,硕士学位正在成为具有高等教育的高素质专家的关键培训计划。 作者使用的方法:演绎,定量和比较逻辑分析,问卷调查(俄罗斯社会经济概况主要大学硕士课程申请人的调查)。 作者在实施硕士课程的连续性、目标功能和科学成分方面发现了问题和典型的"误解"。 介绍了对俄罗斯主要社会经济大学硕士学位课程申请人的调查结果,从而可以预测他们的个人教育轨迹。 提出了并行发展和实施学术和实践导向(应用)硕士课程的必要性的建议,作为俄罗斯继续教育水平体系硕士学位发展的有希望的方向。


出版日期:

高等教育, 教育水平模式, 硕士学位教育课程, 背景资料, 问题, 前景, 国家教育政策, 持续进修教育制度, 学术硕士课程, 以实践为导向的硕士课程