俄罗斯和西班牙在20世纪90年代-21世纪初的国际教育合作：困难和克服困难的方法。

Кузнецова В.В., Карговская Е.А.

doi:10.7256/2454-0641.2019.3.26781

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国际关系

正确的文章链接:

Kuznetsova V., Kargovskaia E. 俄罗斯和西班牙在20世纪90年代-21世纪初的国际教育合作：困难和克服困难的方法。 // 国际关系. 2019. № 3. С. 28-37. DOI: 10.7256/2454-0641.2019.3.26781 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=26781

俄罗斯和西班牙在20世纪90年代-21世纪初的国际教育合作：困难和克服困难的方法。

Kuznetsova Viktoriia

ORCID: 0000-0003-4545-1676

博士学位历史

117198, Russia, Moscow region, Moscow, Miklukho-Maklaya str., 6

kuznetsova-vv@rudn.ru

Kargovskaia Elena

ORCID: 0000-0001-7764-0565

117198, Russia, Moscow, Miklukho-Maklaya str., 6

kargovskaya-ea@rudn.ru

DOI:

10.7256/2454-0641.2019.3.26781

评审日期

05-07-2018

出版日期

30-09-2019

注解: 本文研究的对象是国际俄西关系（20世纪90年代-21世纪初），研究的主题是俄罗斯和西班牙在20世纪90年代-21世纪初的国际教育合作。
在文章中，作者试图调查和分析俄罗斯和西班牙政府在教育政策领域的联合活动。研究俄罗斯和西班牙在教育领域的相互作用的相关性是由这些国家之间动态发展的关系以及全球全球化领域引起的。education.To 解决任务集，本研究的方法学基础是历史-遗传，以及比较方法。这项工作的科学新颖性在于，尽管许多出版物都致力于俄罗斯-西班牙关系，但这两个国家教育领域的州际关系尚未成为认真研究的对象。
结果，两国之间各种形式的国际教育伙伴关系，它们的优势，以及克服它们的困难和方法都被揭示出来。

出版日期:

教育, 文化, 政治, 合作；合作, 国际关系, 西班牙, 俄罗斯, 双重计划, 流动活动, 博洛尼亚进程

杂志

俄罗斯和西班牙在20世纪90年代-21世纪初的国际教育合作：困难和克服困难的方法。