利用电脑创意为青少年提供职业前辅导

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注解: 文章讨论了一个让青少年沉浸在与计算机创造力相关的现代职业中的课程体系的构建。 所选主题的相关性是由于我国社会经济发展的当前趋势。 创造能力的发展是吸收新的科学和技术信息的温床,加速处理和产生更多新的和有用的想法。 研究的对象是青少年的职业前定位。 研究的主题是教授图形编辑的方法，考虑到其在现代职业中的使用细节。 研究方法：建模;分析;研究和概括。 该研究的基础是Balashikha MAOU"Lyceum"的计算机图形和设计设计实验室，该实验室是鲍曼莫斯科国立技术大学的一所概况学校。 该研究的主要结论是，项目工作有助于青少年在使用现代图形编辑器，有价值的实践技能和能力领域获得深刻而坚实的知识：它促进勤奋，纪律，工作文化， 在研究过程中，研究了使用现代工具和软件在定格运动技术中创建动画视频的可能性，并制定了使用技术手段实现目标的说明。

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