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警察活动

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Gizatullin M.G. 在大学学科上使用电子教科书的经验，同时考虑到教学中的能力方法 // 警察活动. 2018. № 2. С. 34-64. DOI: 10.7256/2454-0692.2018.2.25902 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=25902

在大学学科上使用电子教科书的经验，同时考虑到教学中的能力方法

Gizatullin Marat Galimyanovich

博士学位技术科学

俄罗斯内政部乌拉尔法律研究所内务机构信息支持司司长

620057, Russia, Sverdlovskaya oblast', g. Ekaterinburg, ul. Korepina, 66

ieee-ural-uisi@yandex.ru

DOI:

10.7256/2454-0692.2018.2.25902

评审日期

31-03-2018

出版日期

13-07-2018

注解: 作者谈到了在课堂上和组织大学学生独立工作中使用电子教科书"法律信息学"学科的问题。研究的对象是对学生进行专业培训的过程。研究的主题是在学生职业培训过程中使用电子教科书。作者详细研究了大学实施电子教科书形成的一些建议要求。特别注意在培训40.03.01法理学的方向上为俄罗斯内政部学生使用学术学科"法律信息学"电子教科书的形成和经验的实施。作者进行的科学研究的方法学基础由实证研究方法组成：比较，问卷调查，专家评估。
该研究的新颖之处在于，文章展示了如何在法学院的教育过程中，以"专注于"整个学科的专业计划的形式整合教育和方法材料，结合理论材料，典型的实该研究的主要结论是，在课堂课堂上和学生独立工作的组织中使用电子教科书不仅有助于提高律师掌握学科的质量，而且还积极刺激他们在学习专业能力"获得"学科时的认知活动和个人动机。

出版日期:

高等教育, 教育机构, 大学, 教育计划, 教育过程, 学术学科, 电子材料, 电子培训手册, 教职员, 学生

杂志

在大学学科上使用电子教科书的经验，同时考虑到教学中的能力方法