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政治与社会
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Trofimova I.N.
多元素养作为一种社会价值和现代社会发展的一个因素
// 政治与社会.
2018. № 3.
С. 16-25.
DOI: 10.7256/2454-0684.2018.3.25735 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=25735
多元素养作为一种社会价值和现代社会发展的一个因素
DOI: 10.7256/2454-0684.2018.3.25735评审日期 15-03-2018出版日期 07-04-2018注解: 现代俄罗斯社会的识字问题特别重要，因为教育领域出现了新的过程和现象，知识不足。 我们正在谈论增加对所获得的知识水平和质量的要求，以及对其实际应用的技能的要求。 对这一问题的研究使得有可能确定多识字作为社会价值和社会发展因素的作用。 根据代表性社会学调查的结果，文章分析了俄罗斯人对当前国家教育体系的态度，描述了自我教育和附加教育的做法。 一套侧重于学生的活动和动机，个人偏好和教育计划的实际权宜之计的规定被用作理论和方法基础。 研究表明，尽管俄罗斯的阅读和数学素养水平很高，但功能素养问题，特别是解决问题技能的熟练程度较低。 结论是，多识字的普及在很大程度上取决于人口参与额外教育和自我教育的程度。 出版日期: 教育社会学, 教育社会学, 社会发展, 社会发展, 识字率, 识字率, 技能, 技能, 多识字, 多识字, 教育不平等, 教育不平等, 教育, 教育, 自我教育, 自我教育, 额外教育, 额外教育, 教育实践, 教育实践 |
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