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现代教育
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大学创新环境评估

Dyakov Ivan Ivanovich

乌苏里农工学院教师

692519, Russia, Primorskii krai, g. Ussuriisk, ul. Sovetskaya, 33

vano_vano75@mail.ru
Tretyak Natalya Alekseevna

博士学位 经济学

系主任,远东联邦大学副教授

692519, Russia, g. Ussuriisk, ul. Chicherina, 44

uss@uss.dvfu.ru
Grishchenko Kristina Sergeevna

远东联邦大学硕士研究生高级讲师

692519, Russia, g. Ussuriisk, ul. Chicherina, 44

grischenkok@mail.ru

DOI:

10.25136/2409-8736.2018.1.25491

评审日期

20-02-2018


出版日期

02-03-2018


注解: 在知识经济和高科技形成的背景下,大学作为俄罗斯地区创新发展的驱动力的作用尤其增加。 国内大学面临着形成和发展创新环境的需要。 在这种情况下,如果不对创新环境的发展水平及其影响因素进行全面的客观评估,就不可能采取有效的基于科学的决策。 这给研究问题带来了特殊的紧迫性。 这项研究的目的是建立一个评估大学创新环境及其批准的方法。 使用的研究方法是对科学研究结果的分析和概括,以及俄罗斯和国际在大学创新活动评估领域的经验。 提出了评价大学创新环境的概念、标准和方法. 介绍了远东联邦大学创新环境评估的结果,确定了其在远东联邦区大学排名中的地位,并证实了创新环境发展的建议。 最后,证明了进一步发展科学方法来评估俄罗斯大学创新环境的必要性。


出版日期:

国家创新体系, 区的创新发展, 创新活动, 大学的创新环境, 估计数, 评估标准, 评估方法, 大学排名, 创新科技, 大学