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心理学家
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民航飞行员能力的整体模式

Prokhorova Mariya Vyacheslavovna

博士学位 心理学

洛巴切夫斯基下诺夫哥罗德州立大学副教授

603000, Russia, Nizhni Novgorod, per. Universitetski, 7, of. 300-b

personalgerente@mail.ru
Larina Anna Leonidovna

罗巴切夫斯基下诺夫哥罗德州立大学研究生

60300, Russia, Nizhni Novgorod Region, Nizhni Novgorod, str. Universitetski pereulok, 7, of. 300-b

loranochka@rambler.ru
Yamusheva Natalya Viktorovna

统计报告专家,诊所网络"Persona"和"Insight"

60300, Russia, Nizhni Novgorod, Nizhni Novgorod, str. Bol'shaya Pecherskaya, 26, of. 212

yamusheva.nv@mail.ru

DOI:

10.25136/2409-8701.2017.6.25133

评审日期

30-12-2017


出版日期

10-01-2018


注解: 这项研究的目的是建立一个民航飞行员能力的整体模型。 在进行这项研究之前,提出了一组假设:民航飞行员的能力可以根据几种理由加以分类,并结合成一个全面的能力模型;关于某些能力对飞行员专业活动的重要性的想法在雇主和雇员之间并不相同;民航飞行员的等级能力模型包括几个不同的层次,它们对效率专业活动的影响不同。 使用文档分析的方法进行数据收集。 在处理数据时,使用了一整组方法:内容分析;2x2共轭表和Pearson非参数标准与Yates校正,其品种的聚类分析,全连接方法;结构分析。 形成了民航飞行员能力的整体模式。 该模型包括16能力,可分为以下几组素质:专业(包括认知,英语知识,飞机的飞行操作;功能,飞行工作的组织,飞行记录保存,组织和控制飞行安全)和个人(包括meta9472;纪律,表现,流动性,学习能力,责任,心理健康,表现,压力容忍,有目的性;社会和#9472;团队建设和领导力,社交性)。 雇主和雇员对某些能力的重要性的理解不同;飞行员比航空公司的代表更经常强调个人能力(效率,目的性),并且还优先考虑英语知识。 根据其对雇主和飞行员的重要性,已经建立了四个层次的能力等级。


出版日期:

全面的能力模型, 全面的能力模型, 飞行员的能力, 飞行员的能力, 专业能力, 个人能力, 门槛能力, 区分能力, 能力方法, 能力层次结构, 飞行操作, 文档分析方法, 专业能力, 个人能力, 门槛能力, 区分能力, 能力方法, 能力层次结构, 飞行操作, 文档分析方法