认知方法作为音乐艺术领域现代科学发展的有希望的基础

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注解: 研究的对象是音乐艺术中的解释理论. 研究的主题是音乐艺术中解释的认知模型。
特别注意从认知科学态度的角度研究音乐文本的解释，即音乐文化演变的规律和方式的知识，理解音乐艺术的功能，结构，内容和语言，分析音乐思维的机 音乐艺术认知可能性的扩展伴随着对音乐认知本身本质的知识深化的过程。 这部作品的方法论基础是一种认知方法，它使我们能够将音乐艺术中的解释视为一种与音乐思维、意识、记忆和一般认知活动过程相关的现象。 这项研究的新颖性如下：作者开发并提出了一种对音乐文本进行认知分析的方法，该方法可以将所研究的现象作为一个艺术整体，与认知主体、他的智力、经验、心理活动水平和周围世界进行广泛的相互关系。
该研究的主要结论：在音乐艺术解释的认知模型是一种方法论的工具，其重点是与特殊知识的同化相关的音乐感知主体的认知过程的方面，与他们的
认知方法的方法论基础使我们能够放置新的口音，表明在与认知主体，他的智力，经验和心理活动水平的不同联系中理解音乐艺术中解释的语义结构的显着前景。

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