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奥塞梯文学创始人Kosta Levanovich Khetagurov的工作教育趋势

Bleikh Nadezhda Oskarovna

K.L.Khetagurov北奥塞梯州立大学教授

362025, Russia, respublika Severnaya osetiya-Alaniya, g. Vladikavkaz, ul. Vatutina, 46

nadezhda-blejjkh@mail.ru

DOI:

10.25136/2409-8744.2017.2.23080

评审日期

21-05-2017


出版日期

11-06-2017


注解: 本文的主题是Kosta Levanovich Khetagurov的创作遗产。 在档案、科学和文献资料的基础上,分析了他的人生道路和教育遗产。 作者详细讲述了思想家的教学观点,他本人在没有教师的情况下,为高加索人民的精神遗产做出了重大贡献。 特别注意他对奥塞梯公共教育问题的看法:扩大学校网络,教学教学原则,国家人员教育。 这部着作的方法是通过关于社会发展与教育的相关性、教育思想的历史和社会认同、人格在历史中的作用的哲学规定提出的。 进行的研究表明,Kosta Levanovich Khetagurov是对现有教育和培养年轻同胞制度的批评者,对新学校的结构提出了自己的看法。 结论认为,科斯塔关于学校教育发展的思想是相关的,仍然具有很大的实用价值。


出版日期:

北高加索, 北高加索, 科斯塔*赫塔古罗夫, 科斯塔*赫塔古罗夫, 文学活动, 文学活动, 国民教育, 国民教育, 教育观点, 教育观点, 山区人民, 山区人民, 启蒙运动, 启蒙运动, 文化, 文化, 知识分子, 知识分子, 教育, 教育