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法律研究
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受害者反腐败教育:概念、内容、形式和实施手段

Kabanov Pavel Aleksandrovich

博士 法律

以V.G.Timiryasov命名的喀山创新大学教授

420111, Russia, respublika Tatarstan, g. Kazan', ul. Moskovskaya, 42, of. NII protivodeistviya korruptsii

kabanovp@mail.ru

DOI:

10.25136/2409-7136.2017.6.23077

评审日期

21-05-2017


出版日期

23-06-2017


注解: 这项研究的主题是受害者反腐败教育,作为预防腐败的犯罪学部门间工具。
该研究的主要目的是揭示受害者反腐败教育的内容,实施形式和手段,并提出其工作定义作为现代俄罗斯腐败受害者学的科学类别。
该研究的主要目标:
-寻找和描述加强现代俄罗斯社会对腐败受害者反腐败教育需要的主要法律来源;
-分析当前和过期的俄罗斯监管法律行为对该研究的方法和方法由受害者反腐败教育所选学科的具体情况决定,包括一套科学认知的一般科学方法(分析,综合,分组,比较等)。). 该研究的科学新颖之处在于,在俄罗斯法律科学中,首次开发了"受害者反腐败教育"的新概念,描述了其实施的主要形式和手段。 受害者反腐败意识和受害者反腐败咨询作为主要实施形式进行了研究。


出版日期:

受害者, 贪污, 受害者, 反贪宣传, 反贪宣传, 反腐败教育, 反腐败教育, 反腐败咨询, 反腐败咨询, 受害者咨询, 受害者咨询, 反贪污意识, 反贪污意识, 腐败的受害者学, 腐败的受害者学, 反腐败政策, 反腐败政策, 受害者学, 受害者学