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教育学与教育
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爱国者的形象：观点

Iakovlev Roman Olegovich



183074, Russia, Murmansk Region, Murmansk, str. Captain Orlikova's, 4, ap. 43

arctic.snow.51@yandex.ru

DOI:

10.7256/2454-0676.2017.2.22745

评审日期

19-04-2017

出版日期

26-04-2017

注解: 本文分析了对"爱国主义"一词理解的各种看法。 首先，考虑了现代政府的立场及其对爱国主义的看法。 以下是对古典词典以及过去和现在的俄罗斯思想家作品中爱国主义定义的概述。 基于对所提出的定义的比较，创建了爱国者的图像。 由此产生的图像与基于分析高中生对爱国者公民个人素质问题的答案而创建的图像进行比较。 文章采用了科学研究的一般科学方法-分析，综合，概括，系统化，以及问卷调查。 该研究的结果是现代俄罗斯爱国者的广义形象，是在对所考虑的意见进行比较分析的基础上编制的。 研究对爱国主义教育关键概念的理解，并考虑到俄罗斯爱国主义教育的现有经验，对于规划教育组织的教育工作是必要和有益的。

出版日期:

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