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现代教育
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Litvinov V.A., Baumtrog V.E.
关于实用学科技能测量自动化的问题
// 现代教育.
2017. № 1.
С. 144-152.
DOI: 10.7256/2409-8736.2017.1.22521 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=22521
关于实用学科技能测量自动化的问题
DOI: 10.7256/2409-8736.2017.1.22521评审日期 01-04-2017出版日期 23-04-2017注解:
研究的主题是评估学生在实践学科技能形成程度的过程，使用积极的学习形式。 研究的对象是自动化测量技能过程的方法，测试任务的形式用于学生的中间和最终认证。 作者考虑了传统的测量技能程度的方法，在点系统中获得测量结果，并通过计算机测试自动化测量技能的过程。 特别注意使用多媒体工具作为监测学生技能可用性的工具。 除了多媒体测试之外，建议使用计算机模拟器和模拟器程序。 工作结果是在教育组织学生能力评估中出现的问题的系统分析的应用的基础上获得的，提出了测量实践学科技能形成程度的过程自动化的形式。 出版日期: 能力, 能力, 测试, 测试, 技能, 技能, 教育, 教育, 多媒体, 多媒体, 技能检查, 技能检查, 能力评估, 能力评估, 电脑模拟器, 电脑模拟器, 测试效率, 测试效率, 技能, 技能 |
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