概念思想作为建设创新学校的基础

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注解: 研究的主题是概念思想设计的反身机制和活动条件。 指出了设计概念思想在建立创新和作者学校过程中的关键重要性。 根据对下诺夫哥罗德教育发展研究所基础上的联邦创新平台"创新教育设计与网络研究所"项目的通识教育组织活动的分析，分析了现代国内创新运动的现状，重点是创新基础设施的建设和创新搜索过程的问题。 研究方法建立在项目改造人类学范式和反身定位方法的基础上. 在概念搜索和创新思想类型学构建的分析过程中，采用了概念建模和比较分析的方法。 研究结果以创新教育设计与网络研究所创新思想和实践的有意义类型学的形式呈现。 制定了下诺夫哥罗德作者学校的三种主要创新思想：专注于创建教育和专业社区的创新思想;专注于创建新型社会组织的创新思想;专注于创建元组织-

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